讀經修定 BOOK84000

【上成下德法師(蔡禮旭老師)主講 | 細講《弟子規》】第十七集 – 116 人生要有志氣， 絕對要當自己人生的主人， 不要讓這些壞習慣 主宰我們的命運， 你提起這樣的志氣來對治它， 要從「怒」轉「恕」。 這兩個字像不像？ 像！去了一點邊邊角角，把你的稜稜角角削一削就變「恕」了。 上面一個「如」，下面一個「心」，會意字，代表設身處地從他的心、從他的角度去看事，你的怒氣就可能消一半了。 我在教書過程，有些孩子行為確實比較偏頗，我們看有時候會覺得，怎麼這麼大了還做出這樣的行為？ 但是我們不能在結果打轉，會從原因探索。 往往這些孩子，我們一去了解他的家庭狀況，怎麼這麼可憐！沒人照顧，才會養成這些壞習慣。 你當下從「怒」變「恕」，從怒火變慈悲！ 曾經我在一個學校服務，有一個孩子偷錢，偷了不少，偷了十萬塊。 但是其實他只是想抽一張一千塊的，那天剛好我們這個同仁收了一些錢，可能是這孩子的耳朵聽到這個消息了。 所以我們長輩在言談當中也要謹慎，所謂財不外露，財一外露可能又造成這些孩子有犯錯的動機。 所以他是要抽一張，結果因為情急之下拿了，這個同事也很警覺，就是發覺他在學校裡面，就趕快跑回來把他叫住，說：你給我回來！因為希望給這個孩子有些教訓，所以就安排警察來給他做筆錄，希望他能夠記取這個大的教訓。 這個孩子經過這件事以後，就坐在樓梯口，剛好那節課我沒課，我就經過那個地方。 看到他的背影，雖然沒看到他的臉，可是已經感覺到他很落寞。 我就走到他的旁邊，陪他一起坐下來，這時候無聲勝有聲，我們先讓他靜靜心。 結果過了差不多一分鐘左右，這個孩子開口了，他說：老師，我很想死！ 人生如戲，我們當老師的也要很會演戲，你不要聽他說很想死，你就說「不能死！」不可以這樣，要穩得住。 我就問他：你為什麼很想死？讓孩子把原因找出來。 他說：老師，因為都沒有人喜歡我，每個人都討厭我。他情緒很不好，所以我們適時的安慰他一下。 所以我就講：哪一位老師，輔育老師會討厭你嗎？ 因為我們學校有兩位老師對他滿好的，其中一位是輔育老師，另外一位是誰？你們不認識？ 我們不能先講自己，這樣太不謙虛了，要先講這位老師。他一聽，情緒就比較好一點。 我說：那蔡老師很討厭你嗎？ 他就搖搖頭。情緒比較穩定了，我們就可以好好跟他談。 我說：既然人家不喜歡你，那是什麼原因造成的？ 他自己也講：因為我都打人，我都罵人。那你就不要打人、不要罵人，...