教育的目的,不是為了謀生,是教我們作一個人,職業技術則是另外學的。而且教育從胎教開始,家教最重要,然後才是跟先生學習。人格教育、學問修養是貫穿一生的。
不是為了謀生,
是教我們作一個人,
職業技術則是另外學的。
而且教育從胎教開始,
家教最重要,
然後才是跟先生學習。
人格教育、學問修養
是貫穿一生的。
所以社會除了
政治、財富力量以外,
還有獨立不倚、
卓爾不群的人格品格修養,
作為社會人心的中流砥柱。
不像現在家庭和學校的教育,
乃至整個社會的教育觀念,
專門為了職業,為了賺錢,
基本人格養成教育都沒有。
人如果做不好,你講什麼民主、科學、自由、法治、人治、德治、集權,乃至信用、環保、團結、和諧等等?
理想都很好,
可是沒辦法做到,
因為事情是人做的。
南懷瑾
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